师资队伍建设
（包括队伍建设举措、队伍状况等方面建设成效）

    人才培养的基石是强大的师资力量，包括高校教师和企业专家。物联网工程实践教育中心建设的核心任务之一是师资队伍建设，以形成一支至善、格物、育人的师资队伍，建立校内专职教师与企业兼职教师相结合的高水平的工程教育师资队伍 

1、队伍建设举措
（1）建设结构合理、符合创新型人才培养的实验教师队伍
根据学校相关政策，中心聘请企业专家担任兼职教师，到学校开设短期课程、联合课程或讲座，带动课程教学改革，保持专业教学内容及时反映工程界的持续进步，为学生了解实际、提升实践创新能力提供外部激励；另外，根据江苏科技大学关于双导师制的有关规定，学生的校内导师由在校具有高级职称的教师担任，本科生指导教师由专业教师担任，研究生指导教师由其导师担任；校外导师由合作单位中具有高级技术职称的专家或具有丰富实践经验、责任心强的技术专家担任。也可根据需要成立联合指导小组，进行更有针对性的指导。副高以上职称的合作单位导师可聘为江苏科技大学兼职教授或兼职副教授，其他相关合作单位指导教师可聘为江苏科技大学兼职教师。
（2）建设符合卓越工程师教育培养计划的企业兼职教师队伍
中心根据学校的相关政策，企业兼职教师从实习基地选择，实行聘任制。聘请具有丰富实践经验和人格魅力的专家和工程师，特别是具有硕士以上学位、发表过相关学术论文或具有副高以上专业技术职称的专家担任物联网工程实践教育中心的兼职教师，参加我校本科学生的专业课程教学，指导学生毕业设计、企业实习、工程训练等，联合指导研究生的专业实践和学位论文等。 企业的这些兼职教授和一线专家工程经验丰富，理论水平高，懂教学或人才培养规律，可为卓越人才培养框架和培养方案审定、课程体系和实践体系建设等提出建设性意见。同时，计算机科学与工程学院与合作的实践基地镇江亿海软件公司、镇江金钛软件有限公司、赞奇科技有限公司、江苏国泰新点软件有限公司还将建立工程实践导师制度，对赴相关公司实习的本科生、研究生进行技术、实践指导，并作为到企业践习的青年教师的带教指导导师。随着物联网工程实践教育中心的建设，工程实践导师规模还将进一步扩大。
（3）建设具有企业践习经验的“双师型”青年教师队伍
“卓越计划”校企联盟使校企结成了人才培养共同体，将物联网相关行业的实际需求与学校的理论教育紧密结合在一起，为优秀青年教师提供了切身感受企业文化和技术的机会。 本中心以促进学科建设、加强人才培养为首要任务，建立工程教育中“教师—工程师”有机结合的新机制，加强“双师型”师资队伍建设。学校将出台针对性政策，成立专门培训基金，鼓励和支持青年教师参与中心依托单位的工程项目或产学研合作项目、赴中心企业挂职锻炼和学习进修，增加在企业的工程经历，截至当前中心95%的教师有企业实践经验（2名新转岗的教师下年度安排企业工程实践）。同时，引进了既具有行业背景又具有博士学位的海外青年教师2名，并开展青年教师岗前培训，使之得到工程实践的训练，培养一批既掌握学科与教育理论，又具有一定实践经验的“双师型”教师，为培养具备实践创新能力的卓越人才提供支撑。
（4）建设一支产学研用、企业结合实验教师工程师队伍
中心通过兼职教师聘用和专职教师企业践习等机制，促进工程教育改革，加强教师与企业专家之间的联络与沟通，提升教师实践能力，也为企业技术攻关和科学研究带来便利。通过与企业联合研究、联合开发和成果转化等与企业开展深层次合作。镇江亿海软件公司、镇江金钛软件有限公司、赞奇科技有限公司和江苏国泰新点软件有限公司常年提供多个教师践习岗位和科研项目。中心将通过建立相关制度，规范相互之间的关系，促进学校和企业长期稳定的合作。     

2、队伍状况
    中心已初步形成了一支教风优良、治学严谨、团结拼搏、结构合理的实验教学队伍。中心主任由教学科研能力强，具有丰富实验教学与管理经验的老师担任，设中心主任 1 名，副主任 2 名，校内实验教师 43 名，实验技术人员 10名。其中，其中江苏省“六大高峰人才”1名，江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人1名，“333工程”培养对象2名。中心教师获得国家自然基金项目8项，省级项目20余项，发表科研与教学论文324篇，授权发明专利145项，获得中国中国造船工程学会科学技术奖一等奖1项，江苏省科技进步奖和上海市科技进步奖各1项，获江苏科技大学教学成果奖一等奖1项，二等奖2项。 在实践教学队伍中，中心有正高级职称教师 7 名，副高级职称13 名，中级职称23名；拥有博士学位教师17名，硕士学位19名，本科及以下7名；拥有实验室技术人员10名，其中高级实验师2名，实验师7名，工程师1名。45 周岁以下人员占 72.1%，队伍更趋年轻化，博士研究生及副高以上比例明显提高，学历结构及职称结构得到优化。
（1）教学队伍学历结构

学 历	博 士	硕 士	本 科	其 他
人 数	17	19	5	2
百分比	39.53%	44.20%	11.63%	4.65%

2）教学队伍年龄结构

学 历	博 士	硕 士	本 科	其 他
人 数	17	19	5	2
百分比	39.53%	44.20%	11.63%	4.65%

3）教学队伍职称结构

学 历	博 士	硕 士	本 科	其 他
人 数	17	19	5	2
百分比	39.53%	44.20%	11.63%	4.65%

    中心还拥有一支工程经验丰富，具有一线计算机、物联网等项目开发和管理经验企业导师队伍，为中心的学生赴校外实习基地实验、实习、实训和毕业设计提供指导。表列出中心的校外实习基地导师信息。 表7 校外基地导师

序号	单位和企业名称	兼职教师姓名	职称或职务	专业领域
1	镇江金钛软件有限公司	李东	项目经理	软件工程
2	镇江金钛软件有限公司	柏桂枝	技术总监	软件工程
3	镇江金钛软件有限公司	丁凯	产品部经理	计算机网络
4	镇江亿海软件有限公司	刘同明	总经理	计算机应用
5	镇江亿海软件有限公司	孙仲岐	教授级高工	软件工程
6	镇江亿海软件有限公司	严仲瑾	教授级高工	计算机应用
7	镇江亿海软件有限公司	庄  健	副总经理	计算机应用
8	镇江亿海软件有限公司	孙  旻	副总经理	计算机应用
9	赞奇科技有限公司	梅向东	董事长	计算机应用
10	赞奇科技有限公司	杨新吉	总经理	信息处理
11	赞奇科技有限公司	李宁东	技术部主任	软件工程
12	江苏国泰新点软件有限公司	黄素龙	副总经理	计算机应用
13	江苏国泰新点软件有限公司	李强	副总经理	电子工程
14	江苏国泰新点软件有限公司	陈一波	开发部经理	软件工程
15	江苏睿泰数字产业园有限公司	钱晶	培训部经理	计算机应用
16	江苏睿泰数字产业园有限公司	王伟	技术培训工程师	计算机应用
17	软通动力信息技术有限公司	苏荣生	培训部经理	计算机应用
18	软通动力信息技术有限公司	祁东婷	培训讲师	计算机应用
19	蓝鸥科技有限公司	刘常凯	技术主管	计算机应用
20	蓝鸥科技有限公司	韩明洋	教学总监	软件工程
21	蓝鸥科技有限公司	余维海	项目经理	软件工程